Les réflexes archaïques sont à la base de notre construction neurologique. Chaque réflexe émerge précisément à un moment clé : in utéro, à la naissance et durant la première année de vie de l’enfant. Un réflexe non intégré peut parasiter le corps et réduire sa disponibilité, il aura ainsi des impacts dans la sphère corporelle, émotionnelle et cognitive. Une formation présentant les différents réflexes archaïques et réflexes de vie.
Vous y découvrirez leurs rôles (indispensables au bon fonctionnement moteur, sensoriel et cognitif chez l’individu), leurs impacts dans notre vie de tous les jours, puis le lien avec différents troubles et problématiques que vous rencontrerez en cabinet. Après la partie théorique, nous vous proposerons une exploration détaillée de 4 réflexes (l’attachement, le réflexe de Moro, la respiration et la radiation du nombril) et vous donnerons les outils nécessaires pour repérer la mauvaise intégration de ces derniers puis nous aborderons les activités structurantes en lien.
La connaissance du fonctionnement des réflexes archaïques va permettre aux sophrologues certifiés d’améliorer leur observation en gardant leurs postures sophrologiques et ainsi affiner leurs expertises puis s’équiper de nouveaux outils ludiques adaptés aux différentes prises en charge des enfants et des adolescents qui viendront s’intégrer dans le corps d’une séance sophrologique.
À QUI S'ADRESSE CETTE FORMATION ?
Cette formation s’adresse à tout sophrologue ayant terminé sa formation initiale et qui cherche à se spécialiser dans les troubles chez l’enfant.
LES POINTS FORTS
Certifié Qualiopi
Le FIFPL répond à tous les critères. Prise en charge possible
Continuité pédagogique
Accès à un groupe fermé permettant les échanges
Option révisant
Possibilité de refaire tout ou partie du module pour renforcer certains points théoriques ou pratiques
LE PROGRAMME DE LA FORMATION
Objectifs de la formation
Identifier et comprendre le rôle des réflexes archaïques et réflexes de vie ainsi que leurs impacts dans la vie au quotidien
Apprendre à donner une nouvelle dimension dans la pratique des exercices de sophrologie en alliant les connaissances des réflexes archaïques et des réflexes de vie
Apprendre à animer une séance de sophrologie avec la dimension des réflexes
Niveau requis
Avoir suivi une formation de sophrologue
Programme
- Comprendre l’origine des réflexes
Leurs développements
Leurs rôles - Les 5 étapes de développement
De l’émergence à l’intégration - Comprendre le lien entre la neurophysiologie et les réflexes
Le rôle du système limbique, tronc cérébral et cervelet… - Identifier et comprendre l’impact des réflexes primitifs sur les apprentissages, la sphère émotionnelle et comportementale
Repérer les causes des réflexes non intégrés
Apprendre 4 réflexes pour développer sa capacité d’observation et savoir repérer leurs non intégrations - Déceler, dans la pratique des exercices de sophrologie, un blocage pouvant être lié à un réflexe mal intégré
- Faire le lien avec les problématiques quotidiennes rencontrées au cabinet
Stress, anxiété, régulation des émotions, sommeil, confiance en soi, apprentissages, phobie scolaire, mieux vieillir, développer son potentiel professionnel et personnel… - Adapter les exercices et protocoles « Sophro-Reflex »
Être capable d’animer des séances individuelles ou collectives pour tout public
MOYENS ET METHODES PEDAGOGIQUES
- Apports théoriques et pratiques (présentation, vidéo-projection)
- Echanges interactifs (paperboard, cartes de présentations, etc..)
- Travaux pratiques, jeux de rôles
- Supports, documentation synthétique, bibliographie
LES FORMATEURS
INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES
Tarif : 390 €
Lieu : en distanciel
