En France, les personnes âgées de 60 ans ou plus sont aujourd’hui 15 millions. En 2030, elles seront 20 millions !

L’allongement de la vie est une chance, non seulement pour les aînés et leurs familles, mais aussi pour la société dans son ensemble. Ces années supplémentaires sont l’occasion d’avoir de nouvelles activités, tout en continuant d’apporter de précieuses contributions à sa famille et à son entourage.

Au fil du temps, du passage de la fin du projet professionnel (départ en retraite) au début du projet personnel, de la vie de retraité (e) « senior », vivant en toute autonomie, à l’entrée éventuelle en institution, la vie en EHPAD, la fin de vie, à chacun de ces changements, la sophrologie a sa raison d’être et accompagne les personnes en leur apportant, dans une conscience sereine de leur vieillissement, une qualité de vie pleine d’optimisme et de positif. La sophrologie, dans sa démarche éducative et prophylactique, a le pouvoir d’agir sur tous les âges, de la naissance à la fin de vie. En ce qui concerne le troisième, le quatrième âge et le grand âge, de nombreux programmes sophrologiques ont été conduits, et tous démontrent leur efficacité dans l’action de prévention des effets du vieillissement et de la sédentarité, qu’ils soient fonctionnels, psycho-sociaux ou cognitifs.

Nous nous appuyons sur le pôle formation professionnelle continue de l’ILQVT, et son groupe d’experts travaillant avec ces publics pour proposer un parcours de formations à l’intention des sophrologues qui souhaitent s’investir dans ce secteur d’activité. Ce parcours est organisé en fonction des différents publics concernés et des différents besoins et changements auxquels ils doivent faire face

Cette formation s’adresse à tout sophrologue ayant déjà suivi le module de base + VIVANCE 1

✔️ Répondre aux besoins identifiés et à la spécificité du secteur de la personne âgée en institution

Une prise en charge est possible par le FIFPL, renseignez-vous. Cette formation répond à tous les critères

Chaque stagiaire bénéficiera d’un accès à un groupe fermé permettant les échanges entres stagiaires ayant suivi la même spécialisation

Sur ce module nous appliquons le principe de « révisant ». Ainsi chaque participant pourra refaire tout ou partie du module une seconde fois pour renforcer certains points théoriques ou pratiques. Sous réserve de places disponibles.

• Apports théoriques et pratiques (présentation, vidéo-projection)
• Echanges interactifs (paperboard, cartes de présentations, etc..)
• Travaux pratiques, jeux de rôles
• Supports, documentation synthétique, bibliographie

contactez le responsable de la formation